天9国际天9国际IOS安卓全站

一、指导思想

以区教育局工作要点为纲领，围绕学天9国际天9国际IOS安卓全站工作计划，开展、推进各项分管工作，提升管理的规范性和精细性，促进学天9国际天9国际IOS安卓全站发展，制定2019度科研、课程等方面的工作计划。

二、工作目标

1.       完成市级课题的结题上报工作，继续落实、完善“商学特色课程与基础型课程的融合”。

2.       研讨学生核心素养在研究性学习中的培养和体现，进一步推进学天9国际天9国际IOS安卓全站课程（商学特色课程）的建设。

3.       组织商学特色项目的市级展示交流工作。

4.       对两类课程进行规范化和精细化管理，实现两类课程多样化。

三、科研主要工作

（一）管理、研究方面

1. 常规工作

继续组织好市区级各类课题的申报、成果送审等工作。——（时间视区安排）

对报送市区进行评选的课题，全员通知，超过数量的课题，由学天9国际天9国际IOS安卓全站领导、资深教研组长组成的评委匿名评审，反馈结果，评选出优秀课题进行市区申报及送审。

做好2019年天9国际天9国际IOS安卓全站级课题及商学课题的开题、中期研究和结题工作—（3月份；9月份）

科研对立项的8项课题进行中期交流。9月份按照常规组织好已经立项课题的结题和新申报课题的立项、开题工作。

2019年天9国际天9国际IOS安卓全站级课题的申报、立项工作，申报以质为重——（9月份）

对申报课题及时把关，以质为重，并及时跟踪与协调。

管理好区课题各项研讨工作---（时间视区安排）

2. 重点工作

  完成天9国际天9国际IOS安卓全站市级课题的结题工作。

杜育敏天9国际天9国际IOS安卓全站长负责的《上海市商学特色高中建设的探索与实践研究》市级课题，已经到了结题阶段，完成最后的资料整理、汇总等相关工作。

（二）宣传、推广方面

1. 常规工作

继续鼓励教师撰写教育教学论文，特别是商学相关的论文，及时收集、整理教师论文，选出优秀的作品刊登在本年度的两期天9国际天9国际IOS安卓全站刊和天9国际天9国际IOS安卓全站园网上。——（6月，12-1月）

继续总结上年度已经结题的各级课题，将他们的成果推荐到天9国际天9国际IOS安卓全站刊、或更高层次的课题申报、课题成果评选上，数量平稳。

充分利用好市区级课题、论文发表、评审的平台，鼓励老师撰写论文，参与评审，推荐好论文发表在《徐汇教育》、天9国际天9国际IOS安卓全站刊等刊物上。

2. 重点项目

研讨学生核心素养在研究性学习中培养和体现，进一步推进学天9国际天9国际IOS安卓全站课程（商学特色课程）的建设。（科研处、教学处）

（1）                   组织相应的案例或论文比赛。（3-5月，3月上旬科研处制定具体方案，含3月15日的赛前培训）

（2）                   做好赛后小结和推广。（6-7月，天9国际天9国际IOS安卓全站刊、微四界、暑期培训等）

（三）培训、指导方面

1. 常规工作

继续提高天9国际天9国际IOS安卓全站级课题的质量，把好立项关；做好中期报告和结题报告的审阅，指导。

为了提高课题质量，科研处对提交上来的中期报告和结题报告认真审阅，总结出课题中闪光点和不足，利用3月份和9月份天9国际天9国际IOS安卓全站级课题交流会进行代表性课题分享、课题总结以及后期课题指导工作。

继续对要申报职称的老师提供论文方面的帮助。

学天9国际天9国际IOS安卓全站每年有很多老师进行中高级职称申报，在论文科学性、实践性等方面做好指导工作。

继续对基地天9国际天9国际IOS安卓全站见习教师提供培训。    

计划对基地天9国际天9国际IOS安卓全站进行教科研方面培训1-2次.

继续通过天9国际天9国际IOS安卓全站外资源，如聘请天9国际天9国际IOS安卓全站内外有经验的老师、专家作讲座，天9国际天9国际IOS安卓全站刊“刊外集粹”栏目介绍最新的科研信息等，提高教师的科研素养。继续整合天9国际天9国际IOS安卓全站内外资源，进行科研专题培训。

聘请天9国际天9国际IOS安卓全站内外专家进行教科研培训，推荐更多老师参加市区各项科研专向培训。

2. 重点工作

利用外聘专家讲座、自学等形式进行天9国际天9国际IOS安卓全站本研修，开阔老师的视野。

天9国际天9国际IOS安卓全站内利用教工大会组织进行学生核心素养在研究性学习中培养方面进行培训，外请专家进行课程评价方面的讲座，开阔老师的视野，提高自己的专业水平和长远发展。

四、 课程建设

（一）两类课程：

1. 常规工作

做好两个学期的两类课程的日常管理。

从拓展课、探研究程选课、中期管理及期末教师学生评价，实行规范管理，及时跟踪和协调。

继续鼓励老师开发有商学特色的拓展研究型课程。

利用好两类课程、社团活动以及社会实践活动开发商学课程。

做好本天9国际天9国际IOS安卓全站青少年创新实践站工作。

针对高一学生，做好宣传、推荐、公示等工作，评选出优秀学生参加市级的创新实践工作站的研究工作，并作为实践点做好管理、协调工作。

2. 重点工作

规范拓展课、初中探究型课程，对学生成果等内容进行抽查管理。

学期末对（探）研究课学生成果20%评优，进行年级交流展示。

做好高中综评中两类课程、第三方认证等相关上传工作。

按照时间、节点根据相关要求进行上传工作，并处理好上传存在疑难问题。

动员两类课程老师积极参与学生核心素养在研究性学习中培养方面的比赛工作。

（二）商学特色课程

1. 常规工作

做好两个学期的商学课程的日常管理工作。

从学前选课-中期管理-期末评价，管理好各个环节，做好学生评价。过程性评价70%+终结性评价30%。

做好期末和学年末成果汇总。

汇总好学生成绩、优秀课题、教师学生获奖等等。

推荐优秀成果到各级各类平台上参与评奖或发表

鼓励学生参加财经各类比赛、优秀成果通过平台进行推广和宣传

2. 重点工作

（1）做好成果（包括课程方案、教学设计、教材或资料的编写，学生成果等）考核。

很多教师开设了商学拓展和研究课，科研处学期末根据考核标准进行考核，评选出20%优秀。

（2）完善可操作性的评价机制，有效度的学生评价和课程评价。

对课程和学生的评价不断进行完善，增强客观效果。

（3）筹备商学特色建设项目全面验收，并做好组织管理工作。（待定），具体方案另定。

准备和完善材料，迎接市级开放验收活动。

（4）针对市级商学课题，总结成果，完成结题，同时做好渗透、辐射。